#03-02-3_2-1 5人全員が関わる。ボールから遠い位置にいるプレイヤーが関わる

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02攻防の基本原則　③TOVを減らす

ここまでの内容を振り返る

この原則の目的は以下のものです。

全員が常にボールに関わる意識を持って「実質的な数的不利」を作られない

目的

プレッシャーリリースに関する原則は

1. 人全員が関わる・ボールから遠い位置にいるプレイヤーが関わる
2. チームで協力して安全にボールを運ぶ(vsオールコートトラップ)
3. プレッシャーやトラップに対し適切なスキルを発揮し、DFの仕掛けをずらして、心理的余裕を持つ

の3つですが、それぞれが

1. 心構え
2. チーム戦術
3. 個人スキル

に対応しています。

ここでは、プレッシャーリリースのためにプレーヤー全員が必ず持つべき「心構え」を整理していきます。

最も重要なことは5人全員（実際にはボールマン以外の4人全員）がボールに対して関わる意識を持って、いつでもサポートする準備をしてくことです。

全員が関わることが重要ですが、ボールから近いプレーヤーはボールに関わる意識は自然に持っているので、「ボールから遠いプレーヤー」とあえて付記しています。

すでに整理したように、バスケットボールで最も強い優位性は「数的優位性」です。

バスケットボールは5v5で行うスポーツですから、例外（ファウルアウト）を除いて、コート上で数的優位・不利が発生することはありません。

発生するのは「局所的」な数的優位と「実質的」な数的優位です。

数的優位が最も強い優位性である以上、数的優位ができている状態に気づく力や数的優位を攻める力が重要になます。

それと同時に、数的優位を作らせないことも大切です。

言い換えれば、プレイヤーの「数的優位」の解像度を上げていくことが重要になります。

「局所的」な数的優位はわかりやすいかと思います。

最もわかりやすいのは、トランジションの局面です。

いわゆる「3v2」も「ボール周辺のフロントコートのみ」を考えると3v2の数的優位になっている、ということですよね。（これを局所的数的優位と捉える人は少ないとは思いますが）

もう少し解像度をあげると、ヘルプサイドの一部でDFがOFを2人守っている状態（Get two）も局所的な数的優位が発生している状態です。

OF4、OF3とDFx3が局所的な2v1の状態になっています。

局所的な数的優位：ゲッツー

レベルが上がれば、そのような局所的な数的優位を的確につくプレーが求められます。

もう一つが実質的な数的優位です。

極端な例を挙げると、例えば、1人が「靴紐を結んでいる」などのケースが実質的な数的優位です。

つまり、実質的な数的優位とは「今、バスケットボールをしていないプレイヤーがいる」状態です。

「バスケットボールをしていない」プレイヤーは守る必要がありませんから、実質的に4v5が発生しいて、そのプレイヤー守るべきDFが別の場所へのパスカットを狙ったり、ダブルチームを仕掛けたり自由に動ける状態となります。

実質的な数的優位の状態は、実は育成年代の試合では頻繁に発生しているのですが、OFもDFもバスケットボールIQが低いために気づいていないことが多いのです。

プレッシャーリリースにおいて重要なことは、実質的な数的不利の状況を作らせないことです。

ボールに対して関わる気のない選手が1人存在すれば、それは「実質的に4v5」の状況です。

その状況では、DFがノーリスクでダブルチームを仕掛けることができてしまいます。

ダブルチームを仕掛けたことで、残りの部分の「4v3」をしっかり攻めて、代償を支払わせることができるれば、トラップDFが「リスク」になります。

他にも、ボールマンがフロントコートを超えた瞬間も実質的な数的不利が発生する典型的なシチュエーションです。

ボールマンが先行してフロントコートに入った場合、バックコートにいるプレーヤーにはパスができませんから、バックコートにいるプレーヤーのマークマンがダブルチームを仕掛けてもDF側は数的不利にはなりません。

ボールマンの1v1しかない育成年代のチーム

育成年代（特にU15まで）は個の力、個人スキルを高めるために、ボールマンの1v1を中心に指導されているチームも多いようです。

JBAの方針もそうなっています。

もちろんそれ自体は全く悪いことではありませんが、1v1を中心に指導することと、1v1からの合わせやサポートを教えないことは全くの別物です。

1v1をシステムの中心に据えるのであれば尚更そこからの合わせやサポートは重要になるはずです。

しかし、1v1をしているのをオフボールの4人が見ているだけになってしまっているチームも多いように感じます。

この場合、「1v1」と言っていますが、実質的には「1v5」です。DFは協力して守ってくるわけですから。

したがってそのチームは、繰り返し1v5を行なっているだけに過ぎず、うまくいくはずがないのです。

このように、コート上のプレーヤーは5v5をしているつもりでも、実質的には数的優位を作られているケースが多く見られるのです。

これまでも書いてきていますが、ボールを見ていない時間は「バスケットボールをしていない時間」です。

常にボールを視野に入れて、いつでもすぐにサポートできる準備をして、ボールマンの状況（形勢の有利不利）を見て判断します。

一方で、全員が関わる意識を持っているケースが次のクリップです。

２つ目の動画のように、ボールから遠くにいる前線のプレーヤーが関わって縦パスを受けられる位置に動いてくれると、DFは守らなければならないエリアが一気に広がるため守りにくくなります。

ハーフコートの場面でも同じです。

ボールから遠いプレーヤーの関わりは非常に重要です。

ボールから遠いプレーヤーに関わる意識がないチームは、常に4v5をやっているようなものです。

ボールを遠くへ飛ばせる力

ここまではオフボールのプレーヤーのことについて書きましたが、ボールマンが遠くへパスを飛ばせるかどうかも非常に大切な要素です。

そもそも、ボールマンが非力で遠くにパスが飛ばせないのであれば、DFはボールから遠いプレーヤーを守る必要がありませんから、ボール運びでは常に4v5です。

このような場合は、ボール運びの段階では前線に走らず、バックコートに5人配置してボールを運ぶようなプレッシャーリリースのシステムを採用しなければいけません。

そして、このことがU12及びU15でオールコートトラップが強力な理由です。

身体的にまだボールを遠くに投げることができないプレーヤーが多いので、構造的にオールコートトラップがハマりやすいのです。

プレッシャーリリースが必要な局面、つまり相手がTOVを誘発させるようなトラップや激しいDFを行っている場合、DFは基本的に全体がボールに寄ることになります。

言い換えると、DFがマークマンから離れた位置にポジショニングすることになります。

にも関わらず、自分からDFに近づいてしまうと、DFがボールを守り(スペースを消し)ながら自分のマークマンも守ることができてしまいます。

そうさせないために、DFからなるべく距離をとって広がり、DFに対して

• ボールマンのヘルプ（スペースを消す）を優先させるのか
• マークマンを守る（パスに対応）のか

の2択を迫ることが大切です。

DFから距離をとり選択を迫る

DFから距離を取ることで、DFは視野を取ることが難しくなります。

特にオールコートのケースでは、難しくなります。

そのため、オフボールでは、単に距離をとって待っているのではなく、常にDFを見て「視野の闘い」を仕掛ける意識が大切になります。

まとめ

• 全員がボールに対して関わる意識を持つことで、「実質的な数的不利」の状態を作らないことが大切。
• 特にボールから遠いプレーヤーが関わる意識を持つことが大切。
• ボールを見ていない時間は「バスケットボールをしていない時間」である。
• 実質的な数的優位を作られてしまうと、DFはほぼノーリスクでトラップを仕掛けられる。
• DFから距離を取り、自分を守る・スペースを埋める（ヘルプする）の2択を迫ることが大切。

POINT

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スタンフォード女子の試合と『岡田メソッド』に衝撃を受けてPrinceton offenseとバスケットボールの体系化を極めるために日々勉強中
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